유소년 축구 연구소

4대4 경기에서 아이들의 볼 터치 횟수는 11인제보다 최대 5배 많습니다. 저도 처음 이 수치를 접했을 때 "그게 그렇게 차이가 날까?" 싶었는데, 막상 현장에서 직접 아이들을 지도해 보니 숫자가 틀리지 않았습니다. 유럽이 수십 년 전부터 소규모 경기를 유소년 축구의 출발점으로 삼아온 데는 그만한 이유가 있습니다.유럽은 왜 수십 년 전부터 '작은 경기'를 선택했나네덜란드가 유소년 축구에 3대3, 4대4 포맷을 공식 도입한 것은 1980년대 중반입니다. 당시 네덜란드 축구를 설계한 리누스 미헬스 감독은 "좋은 지도자는 길거리 축구의 원리를 육성 시스템에 적용한다"는 말을 남겼습니다. 골목에서 친구들과 공을 차던 그 환경, 즉 좁은 공간에서 많이 만지고 많이 실패하는 경험이 기술 발달의 핵심이라는 뜻이었습니..

솔직히 저는 지도자 생활 초반에 학부모와의 소통이 이렇게 중요한 변수가 될 줄 몰랐습니다. 훈련만 잘 짜면 아이들은 알아서 자란다고 믿었거든요. 그런데 20년 가까이 그라운드에 서 보니, 부모와 지도자 사이의 신뢰관계가 흔들리는 순간 아이의 몸도 마음도 함께 흔들렸습니다. 소통 하나가 아이의 한 시즌을 구할 수도, 망가뜨릴 수도 있다는 것을 현장에서 몸으로 배웠습니다.신뢰관계가 먼저입니다, 실력보다유소년 스포츠에서 자주 거론되는 개념이 '심리적 안전감(Psychological Safety)'입니다. 심리적 안전감이란 실수해도 비난받지 않을 것이라는 확신, 그리고 자신을 지지해주는 어른이 곁에 있다는 느낌을 말합니다. 제가 직접 아이들을 지도해보니 이 안전감이 기술 훈련보다 먼저 채워져야 한다는 것이 매 ..

유소년 축구 지도를 시작한 첫 해, 저는 모든 선수에게 똑같은 훈련 메뉴를 돌렸습니다. 당연히 실력이 고르게 오를 거라 믿었는데, 그게 착각이었다는 걸 깨닫는 데 그리 오랜 시간이 걸리지 않았습니다. 포지션마다 선수들이 막히는 지점이 완전히 달랐고, 같은 훈련이 어떤 아이에게는 효과적이고 어떤 아이에게는 그냥 시간 낭비였습니다. 그 경험이 포지션별 맞춤 훈련에 본격적으로 관심을 갖게 된 계기입니다.포지션 이해 — 같은 훈련이 왜 다른 결과를 낳는가지도자 초반에 제가 가장 많이 했던 실수는 '기본기는 다 똑같다'는 전제로 훈련을 짠 것입니다. 볼 컨트롤, 패스, 슈팅을 모두에게 동일한 순서와 강도로 반복했습니다. 그런데 막상 경기를 뛰어보면 공격수 아이는 마무리 상황에서 멈추고, 중앙 미드필더 아이는 공을..