한국 유소년 축구 클럽 수는 지난 10년 사이 3배 이상 늘었습니다. 그런데 저는 현장에서 그 숫자만큼 교육의 질이 올라갔다는 느낌을 받지 못했습니다. 클럽이 많아진 것과 아이들이 더 잘 배우는 것은 전혀 다른 이야기였습니다.클럽화가 바꿔놓은 것들학교축구부 중심이었던 시절, 지도자는 교육청이나 학교의 통제 안에 있었습니다. 무결점 시스템이었다는 말이 아닙니다. 다만 교육이라는 테두리 안에서 움직이는 구조였다는 점은 분명했습니다.민간 클럽화가 빠르게 진행되면서 운영 논리가 바뀌었습니다. 등록비, 수업료, 대회 참가비로 수익을 내야 하는 구조에서 성적 마케팅은 선택이 아니라 생존 수단이 됩니다. "우리 팀에서 몇 명이 어디 진학했다"는 문구가 클럽 홍보의 핵심이 되는 것도 이 논리에서 나옵니다.저는 이 구조..
훈련법 (개인, 팀, 전술)
2026. 9. 15. 14:59

